关于陕西成考，不少考生不了解要怎么样复习，怎么样巩固我们的要点。事实上，只有实践才能检验成就。

为此，陕西成人高考网特此为大伙整理了：2020年陕西成人高考专升本《医学综合》常识重点复习知识点四。

密的意义:

①是尊重患者自主权、患者人格尊严的要紧形式。

②是医一患关系维护的要紧保证。

人体实验的原则:

1.知情赞同原则2.有利无伤原则3.为医学目的原则4.实验对照原则高医学技术的价值:①科学价值:②社会价值:③道德价值:

高技术运用的现实道德问题

影响医疗资源的分配

治疗代价与生命水平的矛盾

临床技术运用的最佳化原则:

①积极获得最好疗效❷确保诊疗安全无害，倡导微创医疗

③竭力减轻患者痛苦❹力求减少医疗成本

器官资源的分配医学标准。非治疗标准.综合原因标准。

人的生命的本质特点:具备意识和自我意识。人是具备意识和自我意识的实体。

正是人的意识和自我意识，使人在从受精卵开始到最后死亡的进步过程中，从生物人的特点进步到具备人格人的特点。

人的自我意识产生需要两个条件:第1，人的大脑结构和功能的正常，这是自我意识产生的物质基础。

第二，人的社会关系是自我意识产生的源泉。

人的生命价值由两个原因决定:

一是生命自己的水平价值。这是生命的内在价值，这种水平越高，可体现的价值就越大。

二是生命对别人对社会的意义和影响。这是生命的外在价值，外在价值是生活命存在的目的。

强调生命的价值就是强调生命对社会、别人与对人类的意义。

生命水平定义在临床上的应用:

①当维护生命需要势必要牺牲生命的某些水平时，应满足维护生命的需要。

②当大概谋求肯定的生命水平，但又大概对生命构成威胁时，应在保证生命的首要条件下，绝不舍弃谋求提升生命水平的努力。

③有益于维护生命，但不可以维持最低的生命水平的治疗手段，应予停止。

④对紧急残疾儿的处置要考虑生命水平与代价。

大脑不再有功能或已经没功能的可能性，这事实上就是死亡。

指标是:1.对外部刺激或内部需要完全无知觉、无反应。
2.没自主运动或自主呼吸。
3.反射缺失。
4.脑电波平坦。

确定和推广脑死亡标准的实质意义

1.使死亡标准更科学化。

2.有益于卫生资源的合理分配。

3.使更多的人得以新生。

4.对于人寿保险、遗产继承、民事、刑事等各范围的工作都有实质意义。

安乐死定义:患不治之症处于频死状况下的患者，因为精神和躯体的极端痛苦，提出理智而一-贯的需要，经过大夫的认同，用人为的办法使其在无痛苦的状况下度过死亡阶段而终结生命的过程。

安乐死的两个首要条件条件，1.患不治之症处于频死状况的患者，2.肉体和精神极端痛苦。

安乐死人道和伦理原则的剖析:从医学伦理学的生命价值原则，自主原则，社会公益原则，维护生命尊严等出发。